Ням-ням

Ням-Ням и его друзья.

(игра для детей младшего возраста)

Игра про доброго волшебника Ням-Няма, который оберегает все детские сладости. Злой волшебник Бузяка украл у конфет, которые охранял Ням-Ням, цвет, запах и вкус. Детям предлагаются разные испытания, пройдя которые они спасают конфеты. В испытания заложены задания, которые позволяют определить уровень развития детей.

Ход игры.

Начало.

Все собираются в зале, рассаживаются кружком. Ведущий садится с детьми.

                 - Мне сегодня позвонил мой знакомый волшебник Ням-Ням. Он большой друг всех детей, охраняет все детские сладости. Какие сладости вы знаете? А волшебник Ням-Ням прислал вам подарок – конфеты. Угощайтесь.

Дети пробуют конфеты, а они безвкусные. Выражается удивление. В зал заходит девочка, переодетая сказочным персонажем.

                 - Вам письмо от доброго волшебника Ням-Няма.

                 - Представляете, добрый волшебник Ням-Ням просит у вас помощи: случилось несчастье с конфетами. Злой  волшебник Бузяка заколдовал конфеты. Остались одни бесцветные фантики. Теперь конфеты будут такие невкусные и некрасивые, если мы не поможем доброму волшебнику. Поможем? Вам предстоит выполнить некоторые задания Бузяки, за это он вернёт нам кусочки конфеты.

Детям по очереди предлагаются задание, за выполнение которых им даётся кусочек конфеты. Деталь сразу приклеивается к шаблону. 

Первое задание: игровое.  Игра от сказочного персонажа.

Второе задание: учебное. Задания на внимание.

Третье задание: спортивное. Ходьба по дорожкам.

Четвёртое задание: танцевальное. Танец маленьких утят.

Пятое задание: театральное. Просмотр кукольного спектакля «Федорино горе»

Просмотр спектакля заканчивается танцем самовара и угощением конфетами.

               - А теперь есть вкус у конфет? Значит, вы помогли доброму волшебнику.

     Задания учебные.

Бузяка хочет проверить ваше внимание.

Посмотрите на картинки:

- Что это? (называют)

- Как назвать одним словом?(овощи)

Я называю разные слова, а вы, как услышите овощ, сразу хлопайте в ладоши.

Стол, кровать, чашка, морковка,

Волк, книга, свёкла, игрушка.

Мяч, молоко, сосна, капуста.

Астра, огурец, трава, корова.

- Справились с заданием. А вот еще одно задание – посложней.  Назовите лишний предмет (картинки).

- И с этим заданием справились, вот вам кусочек конфеты.